Marianna Villa, L’antropocene in classe: problemi e percorsi tra realtà e immaginario, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 107-116
Marianna Villa propone percorsi di lettura e scrittura attorno alla crisi ecologica e all’antropocene, con particolare attenzione alla rappresentazione dell’ambiente nella letteratura contemporanea.Dettagli Documento
- Tipologia: articolo in rivista
- Manuale teorico pratico per insegnanti: No
- Autore: Marianna Villa
- Titolo: L’antropocene in classe: problemi e percorsi tra realtà e immaginario
- Anno: 2024
- Pagine: 107-116
- In: La Modernità della scuola, I, n. 2
- Sezione: In classe
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