Chiara Marasco, Viaggi, cronotopi, paesaggi, frontiere: Lo spazio letterario di Claudio Magris e Antonio Tabucchi. Un approccio didattico, La Modernità della scuola, II, n. 1, 2025 100-117
Chiara Marasco propone un approccio didattico allo spazio letterario in Magris e Tabucchi, utilizzando i concetti di cronotopo, frontiera e viaggio. L’articolo suggerisce percorsi transnazionali e interculturali adatti a un’educazione letteraria aperta.Dettagli Documento
- Tipologia: articolo in rivista
- Manuale teorico pratico per insegnanti: No
- Autore: Chiara Marasco
- Titolo: Viaggi, cronotopi, paesaggi, frontiere: Lo spazio letterario di Claudio Magris e Antonio Tabucchi. Un approccio didattico
- Anno: 2025
- Pagine: 100-117
- In: La Modernità della scuola, II, n. 1
- Sezione: Insegnare la letteratura italiana contemporanea
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