Indice dei documenti
- Franco Petroni, Sulla narrativa italiana del secondo Novecento: periodizzazione e canone, Allegoria, XI, n. 33, 1999 121-145
- Thomas S. Eliot, "Ho i nervi stanchi" (da "La terra desolata", parte seconda), a cura di Guido Mazzoni, Allegoria, XI, n. 32, 1999 71-80
- Raffaele Mantegazza, Un tempo per narrare. Esperienze di narrazione a scuola e fuori, 1999
- Felice Rappazzo, “Sotto il segno della Scarsità”. L’università, la riforma e l’insegnamento della letteratura, Allegoria, XII, n. 36, 2000 76-91
- Guido Armellini, Chi insegna che cosa a chi? I modelli didattici e il mestiere dell’insegnante, in Fabio Camponovo, Alessandra Moretti, Didattica ed educazione linguistica, 2000 77-95
- Raffaele Donnarumma, Commentare la prosa. Tre esempi, Allegoria, XII, n. 34-35, 2000 169-177
- Il canone letterario del Novecento italiano, a cura di Nicola Merola, 2000
- Franco Marchese, Il difficile futuro dell’esame di stato, Allegoria, XII, n. 34-35, 2000 194-200
- Italo Calvino, “Una rappresentazione senza angoscia” (“Il conte di Montecristo”, da “Le cosmicomiche”), a cura di Daniela Brogi, Allegoria, XII, n. 34-35, 2000 178-193
- Pietro Cataldi, Letteratura e musica. Ipotesi pluridisciplinari per la didattica dell’italiano, Allegoria, XII, n. 36, 2000 65-75
- Luigi Pirandello, “La mano del malato povero” (da “Novelle per un anno”), a cura di Giovanna Taviani, Allegoria, XII, n. 36, 2000 92-104
- Per un orientamento narrativo, a cura di Federico Batini, Renato Zaccaria, 2000
- Remo Ceserani, Che cosa fare della letteratura nell'epoca della globalizzazione, in Dorotea Medici, Che cosa fare della letteratura? La trasmissione del sapere letterario a scuola, 2001 13-19
- Che cosa fare della letteratura? La trasmissione del sapere letterario a scuola, a cura di Dorotea Medici, 2001
- Che cosa fare della letteratura? La trasmissione del sapere letterario nella scuola, a cura di Dorotea Medici, 2001
- Emanuele Zinato, Dei confini della letteratura. Le prospettive di una didattica interdisciplinare, Allegoria, XIII, n. 37, 2001 63-71
- Giacomo Leopardi, “L’aldilà dei topi” (da “Paralipomeni della Batracomiomachia”), a cura di Angela Gigliola Drago, Allegoria, XIII, n. 38, 2001 113-128
- Massimo Arcangeli, Il politically correct e l'idea di letteratura nel terzo millenio. Il canone letterario tra santificazione e autodafé, in Dorotea Medici, Che cosa fare della letteratura? La trasmissione del sapere letterario a scuola, 2001 111-119
- Nino Borsellino, Il testo in situazione: per una drammaturgia della lettura, in Dorotea Medici, Che cosa fare della letteratura? La trasmissione del sapere letterario a scuola, 2001 28-34
- Raul Mordenti, Informatica e critica dei testi, 2001
