Indice dei documenti
- Elisabetta Himmel, Fatti e finzioni. L’affaire Moro di Sciascia e il metodo letterario. Breve indicazione didattica, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 39-46
- Marielle Macé, Forme letterarie, forme di vita, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 39-48
- Ottavia Branchina, Giovanni Verga a scuola: il canone, la didattica, il digitale, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 6-17
- Luigia Cavone, Goffredo Fofi - Maria Teresa Di Lascia – Simonetta Agnello Hornby. La differenza di chi non si adegua, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 58-68
- Massimiliano Tortora, I generi della didattica: i manuali, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 8-17
- Cecilia Spaziani, Il canone del futuro: nuovi strumenti didattici, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 101-106
- Simone Marsi, Il racconto del passato. La formazione del canone letterario italiano tra programmi ministeriali, manuali scolastici e storiografia letteraria (1861-1945), 2024
- Raffaella Romano, Ipostasi del monstrum in Di bestia in bestia di Michele Mari, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 55-70
- Marianna Villa, L’antropocene in classe: problemi e percorsi tra realtà e immaginario, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 107-116
- Chiara Marasco, L’autobiografia in Italo Svevo fra fiction e non fiction. Una room virtuale ai confini della realtà, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 81-94
- Le risorse della letteratura per la scuola democratica, a cura di Simone Giusti, Natascia Tonelli, 2024
- Marianna Marrucci, Letteratura fuori centro, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 163-172
- Romano Luperini, Lo studio della letteratura oggi, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 51-56
- Jérôme David, Misologia e filologia, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 27-38
- Cristiano Anelli, Modernismo e manuali scolastici, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 18-29
- Giuseppe Noto, Politiche per la formazione e per la ricerca: competenze filologiche per la scuola, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 173-180
- Giuseppe Langella, Progettare il mondo. La città dei sogni da Vittorini a Calvino, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 28-41
- Roberto Contu, Quale Calvino a scuola. Un autore viatico per il secondo Novecento, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 47-54
- Luigi Beneduci, Scrittura creativa e collettiva. La Potenza di Eymerich: un giallo storico e fanta-ecologico, La Modernità della scuola, I, n. 1, 2024 71-80
- Massimiliano Tortora, Sono solo canzonette. Montale e i cantautori italiani, La Modernità della scuola, I, n. 2, 2024 42-54
