Andrea Manganaro, Sull’insegnamento della letteratura oggi: cinque punti di riflessione, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 181-189
Manganaro riprende da Romano Luperini la formula del “professore come intellettuale”. Se il modello storicistico tradizionale si presenta come insufficiente, Manganaro rivendica l’importanza della storicizzazione, che è anche mezzo di confronto con l’alterità. Riprendendo la definizione luperiniana di classe come “comunità ermeneutica”, l’autore invita a fare attenzione ai limiti dell’interpretazione.
Dettagli Documento
- Tipologia: contributo in atti di convegno
- Manuale teorico pratico per insegnanti: No
- Autore: Andrea Manganaro
- Curatore: Simone Giusti, Natascia Tonelli
- Titolo: Sull’insegnamento della letteratura oggi: cinque punti di riflessione
- Anno: 2024
- Luogo: Torino
- Editore: Loescher
- Pagine: 181-189
- In: Le risorse della letteratura per la scuola democratica
- Collana: QdR Didattica e Letteratura n. 17
Tassonomie
- Metodi di ricerca: ricerca teorica
- Modelli didattici: Sociale
- Teorie letterarie: Ermeneutica, Teorie della ricezione
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