Marianna Marrucci, Letteratura fuori centro, in Simone Giusti, Natascia Tonelli, Le risorse della letteratura per la scuola democratica, 2024 163-172
Marrucci riferisce delle sue esperienze coi laboratori di scrittura e lettura e l’insegnamento dell’italiano LS. Le pratiche di riscrittura appropriante e scrittura valorizzano l’esperienza della letteratura nella costituzione della soggettività. Riferimento a bell hooks: il multiculturalismo è un fattore di motivazione didattica.
Dettagli Documento
- Tipologia: contributo in atti di convegno
- Manuale teorico pratico per insegnanti: No
- Autore: Marianna Marrucci
- Curatore: Simone Giusti, Natascia Tonelli
- Titolo: Letteratura fuori centro
- Anno: 2024
- Luogo: Torino
- Editore: Loescher
- Pagine: 163-172
- In: Le risorse della letteratura per la scuola democratica
- Collana: QdR Didattica e Letteratura n. 17
Tassonomie
- Metodi di ricerca: ricerca teorica
- Procedure didattiche: Laboratorio
- Modelli didattici: Crescita personale
- Parole chiave: Riscrittura
Autori collegati:
Documenti correlati
- Letteratura fuori centro
- Misologia e filologia
- Conoscere le cornici. Per una didattica reattiva della letteratura
- Lo studio della letteratura oggi
- Forme letterarie, forme di vita
- Sull’insegnamento della letteratura oggi: cinque punti di riflessione
- Politiche per la formazione e per la ricerca: competenze filologiche per la scuola
- Canone di scrittrici e di scrittori
Raccolta
Contributi