Indice dei documenti
- Giuliana Benvenuti, Remo Ceserani, La letteratura nell'età globale, 2012
- Annalisa Nacinovich, La letteratura oltre la nazione: prospettive della scuola post-risorgimentale, Per leggere, XII, n. 22, 2012 109-118
- Natascia Tonelli, “Perché narrando il duol si disacerba”: virtù terapeutiche della letteratura, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalla lettura, 2013 71-83
- Giuseppe Mantovani, Aprire la mente su mondi lontani e vicini: l’India, per esempio, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalla lettura, 2013 61-69
- Romano Luperini, Ceserani e la scuola, Between, III, n. 6, 2013
- Cosa insegnare a scuola. Qualche idea sulle discipline umanistiche, a cura di Amedeo Savoia, Claudio Giunta, 2013
- Imparare dalla lettura, a cura di Federico Batini, Simone Giusti, 2013
- Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi. Quinta edizione ampliata, 2013
- Simone Giusti, Introduzione. L’esperienza della lettura, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalla lettura, 2013
- Federico Bertoni, L’educazione letteraria: Appunti di un insegnante del XXI secolo, Between, 2013
- Simone Giusti, L’esperienza della lettura, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalla lettura, 2013 pp. 7-17
- Remo Ceserani, La crisi della scuola e il nuovo sistema dei saperi, in Natascia Tonelli, Per una letteratura delle competenze, 2013 55-64
- Guido Armellini, Letteratura “alla griglia”: una ricetta difficile, in Natascia Tonelli, Per una letteratura delle competenze, 2013 65-73
- Simone Giusti, Letteratura e competenze: una questione didattica, in Natascia Tonelli, Per una letteratura delle competenze, 2013 83-93
- Natascia Tonelli, Lo sguardo dell'italianista: letteratura, scuola, competenze, in Natascia Tonelli, Per una letteratura delle competenze, 2013 Nov-19
- Fabio Foddai, Bonifazio Mattei, Cristiano Scagliarini, Francesca Vennarucci, Per l’alto mare aperto. Esiti di una ricerca-azione (triennio 2010-13), in Natascia Tonelli, Per una didattica delle competenze, 2013 213-246
- Per una letteratura delle competenze, a cura di Natascia Tonelli, 2013
- Federico Batini, Progettare e valutare per competenze, in Natascia Tonelli, Per una letteratura delle competenze, 2013 75-81
- Emanuela Bandini, "Non come un romanzo". Retoriche scolastiche ed educazione alla lettura, Between, IV, n. 7, 2014
- Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, 2014
