Indice dei documenti
- Simone Giusti, Dante e i neuroni specchio. Scrittura e lettura creativa per l’orientamento, in Isabella Loiodice, Orientamenti. Teorie e pratiche per la formazione permanente, 2009 171-85
- Dante nelle scuole. Atti del Convegno (Siena, 8-10 marzo 2007), a cura di Natascia Tonelli, Alessio Milani, 2009
- Francisco Rico, Fragmentos y vínculos, Per leggere, IX, n. 16, 2009 253-258
- Umberto Motta, Il canone letterario e il ruolo della scuola, Lineatempo. Rivista online di ricerca storica letteratura e arte, 10, 2009
- Massimo Rossi, L’ope legis del 1980 e il degrado dell’università in Italia, Allegoria, XXI, n. 59, 2009 228-237
- Riccardo Castellana, La crisi dell’università, i tagli del governo e l’eccezione umanistica, Allegoria, XXI, n. 59, 2009 215-227
- Simone Fornara, La didattica del testo letterario nella Terza fase, Scuola ticinese, 292, 2009 pp. 12-16
- Umberto Carpi, Leggere Dante: perché e per chi?, in Natascia Tonelli, Dante nelle scuole. Atti del Convegno (Siena, 8-10 marzo 2007), 2009 199-202
- Simone Giusti, Leggere i classici con il cervello, in Federico Batini, Le storie siamo noi. Gestire le scelte e costruire la propria vita con le narrazioni, 2009 53-80
- Luigi Blasucci, Lettura in classe e commento scolastico. Esempi da Leopardi e Montale, Per leggere, IX, n. 16, 2009 243-252
- Giuseppe Mantovani, Posizionamenti narrativi e costruzione del sé, in Federico Batini, Simone Giusti, Le storie siamo noi, 2009 31-38
- Mario Moretti, Un pamphlet truccato, Allegoria, XXI, n. 59, 2009 201-214
- Massimiliano Tortora, Il canone narrativo del primo Novecento nelle antologie scolastiche, Allegoria, XXII, n. 62, 2010 153-161
- Imparare dalle narrazioni, a cura di Federico Batini, Simone Giusti, 2010
- Tiziana Piras, La lettura nella scuola dell’infanzia e primaria, QuaderniCird, I, n. 1, 2010 32-46
- Natascia Tonelli, La poesia come strumento narrativo. Un sonetto di Dante, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalle narrazioni, 2010 101-114
- Marco Romanelli, La scuola di Isabel, Allegoria, XXII, n. 61, 2010 189-195
- Salvatore Di Pasqua, Letteratura come pedagogia. La natura di un’analogia, 2010
- Giuseppe Mantovani, Narrazione e produzione di senso. Con gli altri, ma quali altri?, in Federico Batini, Simone Giusti, Imparare dalle narrazioni, 2010
- Franco Marchese, Nella cucina di Chichibìo, 2010
